特殊时期互动式空中课堂在临床理论教学中应用

来源：应用激光 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-11-07

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摘要：目的探究互动式空中课堂在临床理论教学中的应用.方法本次临床教学分析以本院校(我院实习生)2016级、2015级两届198名学生为研究对象,2016级99名学生采用教改方案互动式空中课堂进行

目的探究互动式空中课堂在临床理论教学中的应用.方法本次临床教学分析以本院校(我院实习生)2016级、2015级两届198名学生为研究对象,2016级99名学生采用教改方案互动式空中课堂进行教学为实验组,2015级99名学生实施传统教学为对照组,观察两组学生的学习成绩.结果对比两组学生成绩,实验组平均成绩显著高于对照组(P<0.05).结论特殊时期采用互动式空中课堂能够有效提升教学质量,增加学生学习效率.

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